How to earn money online ? suggested websites for same .

 Earning money online has become a popular option due to the convenience and flexibility it offers. However, it's important to approach online earning with caution, as there are both legitimate opportunities and scams out there. Here are some legitimate ways to earn money online and some websites where you can explore these opportunities:

1. **Freelancing Platforms:**

   - Upwork (www.upwork.com)

   - Freelancer (www.freelancer.com)

   - Fiverr (www.fiverr.com)

   - Guru (www.guru.com)

2. **Online Surveys and Market Research:**

   - Swagbucks (www.swagbucks.com)

   - Survey Junkie (www.surveyjunkie.com)

   - Vindale Research (www.vindale.com)

3. **Remote Work and Telecommuting:**

   - Remote.co (www.remote.co)

   - We Work Remotely (www.weworkremotely.com)

   - FlexJobs (www.flexjobs.com)

4. **Content Creation and Writing:**

   - Medium Partner Program (medium.com/creators)

   - HubPages (hubpages.com)

   - Textbroker (www.textbroker.com)

5. **Online Tutoring and Teaching:**

   - VIPKid (www.vipkid.com)

   - Teachable (www.teachable.com)

   - Udemy (www.udemy.com)

6. **Affiliate Marketing:**

   - Amazon Associates (affiliate-program.amazon.com)

   - ShareASale (www.shareasale.com)

   - ClickBank (www.clickbank.com)

7. **Stock Photography and Videos:**

   - Shutterstock (www.shutterstock.com)

   - Adobe Stock (stock.adobe.com)

   - Getty Images (www.gettyimages.com)

8. **Selling Handmade or Digital Products:**

   - Etsy (www.etsy.com)

   - Gumroad (gumroad.com)

   - Redbubble (www.redbubble.com)

9. **Blogging and Ad Revenue:**

   - WordPress (wordpress.com)

   - Blogger (www.blogger.com)

   - Google AdSense (www.google.com/adsense)

10. **Online Investing and Trading:**

    - E*TRADE (www.etrade.com)

    - TD Ameritrade (www.tdameritrade.com)

    - Robinhood (robinhood.com)

Remember that success in earning money online often requires time, effort, and sometimes a specific skill set. Additionally, be cautious of scams or websites that promise unrealistic earnings with minimal effort. Before you get started, research each opportunity thoroughly, read reviews, and consider seeking advice from experienced individuals in the respective field.

It's also a good idea to diversify your online income streams and not rely solely on one source of income. This can help you mitigate risks and ensure a more stable financial situation.

Certainly, here are labels corresponding to the categories of legitimate ways to earn money online and the associated websites:

1. **Freelancing Platforms:**

   - Upwork

   - Freelancer

   - Fiverr

   - Guru

2. **Online Surveys and Market Research:**

   - Swagbucks

   - Survey Junkie

   - Vindale Research

3. **Remote Work and Telecommuting:**

   - Remote.co

   - We Work Remotely

   - FlexJobs

4. **Content Creation and Writing:**

   - Medium Partner Program

   - HubPages

   - Textbroker

5. **Online Tutoring and Teaching:**

   - VIPKid

   - Teachable

   - Udemy

6. **Affiliate Marketing:**

   - Amazon Associates

   - ShareASale

   - ClickBank

7. **Stock Photography and Videos:**

   - Shutterstock

   - Adobe Stock

   - Getty Images

8. **Selling Handmade or Digital Products:**

   - Etsy

   - Gumroad

   - Redbubble

9. **Blogging and Ad Revenue:**

   - WordPress

   - Blogger

   - Google AdSense

10. **Online Investing and Trading:**

    - E*TRADE

    - TD Ameritrade

    - Robinhood

Remember to thoroughly research each opportunity and website before you start, and exercise caution to avoid scams or unrealistic promises.

Benefits of AGNIPATH

 Benefits of AGNIPATH

 

1st Year: Rs.21000 × 12 = Rs. 2,52,000

2nd Year: Rs.23100 × 12 = Rs. 2,77,200

3rd Year: Ra.25580 × 12 = Rs. 3,06,960

4th Year: Rs.28000 × 12 = Rs. 3,36,000

4 Years Total  = Rs.11,72,160

Retirement Time after 4th Year: Rs.11,71,000 

Grand Total after 4th Year = Rs. 23,43,160

Plus:

1. Excellent Army Training,

2. Food, Clothes, Boarding & Lodging @ Army Regimental Life for 4 years.

3. Disciplined Lifestyle and

4. Matured Mindset.

Job Offers after 4 Years from:

1. Tri-Forces (Army, Navy, Airforce)

2.. CRPF

3. Railway Protection Force

3. GRP

5. CISF

6. BSF

7. Customs & Central Excise

8. Forest Departments

9. ONGC

10. IOCL

11. HPCL

12. Indian Railways

13. State Police

14. Banks

15. Airports

16. Seaports

17. Traffic Police Depts

18. Toll Plazas

19. ATMs

20. NMDC

21. SAIL

22. All Central PSUs

23. All State PSUs.

24. Task Force

25. Corporates like TATAs, Wipros, Mahindras.

26. Private Security Agencies

27. Logistics Companies

28. Cargo Companies

29. Warehousing Cos.

30. Road Transport Corps (RTCs)

31. Private Transport Cos.

32. Airliners (Indigo, SpiceJet, Tata Vistara etc etc)

33. Community Policing.

and Many MORE!

And, youth get excellent training to face rioters/looters/anti-social elements.

So, Dear YOUTH, please urgently learn that AGNIPATH is very important in your life and a Great Gift from the Prime Minister Shri Narendra Modi. There is no one in this world to give you such great offer except Modi. No doubt in it.

And, 10% Quota for Agniveers in Coast Guard, Defence, Civilian Posts, and in nearly 100 Defence PSUs & Defence R&D Units viz....

1. Hindustan Aeronautics Ltd (All 38 Divisions/Units of HAL and HAL JV Companies)

2. Bharat Electronics Ltd (all 10 Units)

3. Bharat Dynamics Ltd

4. BEML Ltd.

5. Mishra Dhatu Nigam Limited (MIDHANI)

6. Mazagon Dock Shipbuilders Limited (MDL)

7. Garden Reach Shipbuilders and Engineers Ltd (GRSE)

8. Goa Shipyard Limited (GSL)

9. Hindustan Shipyard Ltd

10. Advanced Weapons & Equipment India Limited

11. Gliders India Ltd

12. Troop Comforts Ltd

13.  Armoured Vehicles Nigam Limited (AVNL)

14.  Munitions India Limited (MIL)

15.  Yantra India Limited (YIL)

16.  India Optel Limited (IOL)

17. Defence Research and Development Organisation (DRDO) Labs/Units

18. Advanced Centre for Energetic Materials (ACEM)

19. Advanced Numerical Research & Analysis Group (ANURAG)

20. Advanced Systems Laboratory (ASL)

21. Aerial Delivery Research & Development Establishment (ADRDE)

22.Aeronautical Development Establishment (ADE)

23. Armament Research & Development Establishment (ARDE)

24. Centre for Air Borne System (CABS)

25. Centre for Artificial Intelligence & Robotics (CAIR)

26. Centre for Advanced Systems (CAS)

27. Integration of Strategic Systems

28. Centre for Military Airworthiness & Certification (CEMILAC)

29. Centre for Personnel Talent Management (CEPTAM)

30. Centre for Fire, Explosive & Environment Safety (CFEES)

31. Centre for High Energy Systems and Sciences (CHESS)

32. Centre for Millimeter Wave Semiconductor Devices & Systems (CMSDS)

33. Combat Vehicles Research & Development Establishment (CVRDE)

34. Defence Avionics Research Establishment (DARE)

35. Defence Bio-engineering & Electromedical Laboratory (DEBEL)

36. Defence Electronics Applications Laboratory (DEAL)

37. Defence Scientific Information & Documentation Centre

38. Defence Food Research Laboratory (DFRL)

39. Defence Institute of Bio-Energy Research (DIBER)

40. DRDO Integration Centre (DIC)

41. Integration of Strategic System

42. Defence Institute of High Altitude Research (DIHAR)

43. High Altitude Agro-animal Research

44. Defence Institute of Physiology & Allied Science (DIPAS)

45. Defence Institute of Psychological Research (DIPR)

46. Defence Laboratory (DL)

47. Defence Electronics Research Laboratory (DLRL)

48. Defence Materials & Stores R&D  Establishment (DMSRDE)

49. Defence Metallurgical Research Laboratory (DMRL)

50. Defence Research & Development Establishment (DRDE)

51. Defence Research & Development Laboratory (DRDL)

52. Defence Research Laboratory (DRL)

53. Defence Terrain Research Laboratory (DTRL)

54. Gas Turbine Research Establishment (GTRE)

55. High Energy Materials Research Laboratory (HEMRL)

56. Institute of Nuclear Medicine & Allied Sciences (INMAS)

57. Institute of Systems Studies & Analyses (ISSA)

58. Institute of Technology Management (ITM)

59. Instruments Research & Development Establishment (IRDE)

60. Integrated Test Range (ITR)

61. Joint Cypher Bureau (JCB)

62. Laser Science & Technology Centre (LASTEC)

63. Electronics & Radar Development Establishment (LRDE)

64. Military Institute of Training (MILIT)

65. Mobile Systems Complex (MSC)

66. Microwave Tube Research & Development Centre (MTRDC)

67. Naval Materials Research Laboratory (NMRL)

68. Naval Physical & Oceanographic Laboratory (NPOL)

69. Naval Science & Technological Laboratory (NSTL)

70. Proof and Experimental Establishment (PXE)

71. Recruitment and Assessment Center (RAC)

72. Research Centre Imarat (RCI), HYD

73. Research & Development Establishment (Engrs)

74. DRDO Research & Innovation Centre (RIC)

75. Scientific Analysis Group (SAG)

76. Snow and Avalanche Study Establishment (SASE)

77. Snow and Avalanche Complex

78. Solid State Physics Laboratory (SSPL)

79. Terminal Ballistics Research Laboratory (TBRL)

80. Vehicle Research & Development Establishment (VRDE)

and many more!

ಹೊಸ ರೂಪಾಂತರ B.1.1.529 ಅನ್ನು OMICRON ಎಂದು ಹೆಸರಿಸಲಾಗಿದೆ

 ಹೊಸ ರೂಪಾಂತರ B.1.1.529 ಅನ್ನು OMICRON ಎಂದು ಹೆಸರಿಸಲಾಗಿದೆ:

ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಉಳಿಯಲು

ವೈದ್ಯರ ಗುಂಪಿನ RSA ನಿಂದ

ವೈರಸ್ ಮತ್ತೆ ಬಂದಿದೆ, ಈ ಬಾರಿ ಹೆಚ್ಚು ಶಕ್ತಿ, ತಂತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಮರೆಮಾಚುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ.

ನಾವು ಕೆಮ್ಮುವುದಿಲ್ಲ, ಜ್ವರವಿಲ್ಲ, ಇದು ಕೀಲು ನೋವು, ದೌರ್ಬಲ್ಯ,

ಹಸಿವಿನ ಕೊರತೆ ಮತ್ತು ಕೋವಿಡ್ ನ್ಯುಮೋನಿಯಾ!

ಸಹಜವಾಗಿ, ಸಾವಿನ ಪ್ರಮಾಣ ಹೆಚ್ಚಾಗಿದೆ, ಇದು ತೀವ್ರತೆಗೆ ಬರಲು ಕಡಿಮೆ ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಯಾವುದೇ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳಿಲ್ಲ ... ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಿ ...

 ಸ್ಟ್ರೈನ್ ನಮ್ಮ ನಾಸೊಫಾರ್ಂಜಿಯಲ್ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ನೆಲೆಗೊಂಡಿಲ್ಲ!

 ಇದು ನೇರವಾಗಿ ಶ್ವಾಸಕೋಶದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ ವಿಂಡೋ ಅವಧಿಗಳನ್ನು ಕಡಿಮೆಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ನಾನು ಜ್ವರವಿಲ್ಲದೆ ಹಲವಾರು ರೋಗಿಗಳನ್ನು ನೋಡಿದ್ದೇನೆ, ಆದರೆ ಎಕ್ಸರೆ ವರದಿಯು ಮಧ್ಯಮ ಎದೆಯ ನ್ಯುಮೋನಿಯಾವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ!

ಮೂಗಿನ ಸ್ವ್ಯಾಬ್ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ COVID19 ಗೆ ಋಣಾತ್ಮಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ!

ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಸುಳ್ಳು ಫಾರಂಜಿಲ್ ಮೂಗಿನ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು COVID19) ... ಇದರರ್ಥ ವೈರಸ್ ನೇರವಾಗಿ ಶ್ವಾಸಕೋಶಕ್ಕೆ ಹರಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವೈರಲ್ ನ್ಯುಮೋನಿಯಾದಿಂದ ತೀವ್ರವಾದ ಉಸಿರಾಟದ ತೊಂದರೆ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ! ಇದು ಏಕೆ ತೀವ್ರವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಮಾರಣಾಂತಿಕವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಇದು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ !!!

ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಿ, ಜನಸಂದಣಿ ಇರುವ ಸ್ಥಳಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿ, ಮುಖವಾಡವನ್ನು ಧರಿಸಿ, ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಆಗಾಗ್ಗೆ ತೊಳೆಯಿರಿ.

ಮೊದಲಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಮಾರಣಾಂತಿಕ ಅಲೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಅತ್ಯಂತ ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಮುನ್ನೆಚ್ಚರಿಕೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

 ದಯವಿಟ್ಟು ಸ್ನೇಹಿತರು ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬದ ನಡುವೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯ ಸಂವಹನಕಾರರಾಗಿ ...

ಮಹರ್ಷಿ ವಾಲ್ಮೀಕಿ:

 ಮಹರ್ಷಿ ವಾಲ್ಮೀಕಿ

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ನಮಗೆ ಮಹಾನ್ ಎಂದೆನಿಸಿದಾಗ ನಾವು ಕೇವಲ ಅವರ ಹಿಂಬಾಲಕರಾಗಿರುತ್ತೇವೆ. ಆ ಮಹಾನ್ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಅಭ್ಯಸಿಸಿ ಅಲ್ಲಿನ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅರಿತುಕೊಂಡಾಗ ಪುನೀತರಾಗುತ್ತೇವೆ. ವಾಲ್ಮೀಕಿ ಮರ್ಹರ್ಷಿಗಳು ರಚಿಸಿದ ರಾಮಾಯಣವು ಆದಿಕಾವ್ಯವೆನಿಸಿದೆ. ಹಲವಾರು ರಾಮಾಯಣಗಳು ಕಾಲಾನುಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ರಚಿತವಾಗಿದ್ದರೂ ಇವೆಲ್ಲವೂ ವಾಲ್ಮೀಕಿ ರಾಮಾಯಣವನ್ನೇ ಅನುಸರಿಸಿ ಬಂದಂತಹವು. ಯಾವುದೇ ಕವಿ ರಾಮಾಯಣವನ್ನು ಬರೆಯುವಾಗಲೂ ವಾಲ್ಮೀಕಿಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸದೆ ಇಲ್ಲ.

ವಾಲ್ಮೀಕಿ ಮಹರ್ಷಿಗಳಾಗುವುದಕ್ಕೆ ಮುಂಚಿನ ಬದುಕಿನ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ಐತಿಹ್ಯವಿದೆ. ಅವರ ಮೊದಲ ಹೆಸರು ರತ್ನಾಕರ ಎಂದಿತ್ತು. ಈ ರತ್ನಾಕರ ಒಳ್ಳೆಯ ಮನೆತನದಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದ್ದನಾದರೂ ದರೋಡೆಕೋರರ ಸಂಸರ್ಗದಲ್ಲಿ ಇದ್ದುದರಿಂದ ದರೋಡೆ, ಕೊಲೆಗಳನ್ನು ಮಾಡತೊಡಗಿದ್ದನು. ಇದೇ ಆತನ ಜೀವನ ನಿರ್ವಾಹದ ಕಸುಬೂ ಆಗಿಹೋಗಿತ್ತು. ಒಂದು ದಿನ ರತ್ನಾಕರನ ಎದುರಿಗೆ ನಡೆದು ಬಂದವರು ದೇವಋಷಿ ನಾರದರು. ರತ್ನಾಕರ ನಾರದರಿಗೆ ಹೇಳಿದನು – “ನಿನ್ನಲ್ಲಿ ಇದ್ದುದೆಲ್ಲವನ್ನು ನನಗೆ ಕೊಟ್ಟುಬಿಡು. ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಪ್ರಾಣವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೀಯೆ!”

ನಾರದರು ನುಡಿದರು - “ನನ್ನ ಬಳಿ ಈ ವೀಣೆ ಮತ್ತು ತೊಟ್ಟ ವಸ್ತ್ರಗಳ ಹೊರತಾಗಿ ಇನ್ನೇನೂ ಇಲ್ಲ. ನಿನಗೆ ಬೇಕಿದ್ದರೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಆದರೆ ನೀನು ಇಂತಹ ಕ್ರೂರಕರ್ಮವನ್ನು ಮಾಡಿ ಭಯಂಕರವಾದ ಪಾಪವನ್ನು ಏಕೆ ಮಾಡುತ್ತಿರುವೆ?”. ದೇವರ್ಷಿಗಳ ಕೋಮಲವಾದ ಮಾತಿನಲ್ಲಿ ಅದೆಂತದ್ದೋ ಮೋಡಿಯಿತ್ತು. ರತ್ನಾಕರನಾದರೋ ಇಂತಹ ಸುಮನೋಹರ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಎಂದೂ ಕೇಳಿದ್ದೇ ಇಲ್ಲ! ಈ ಸಂವೇದನೆಯಲ್ಲಿ ಆತನ ಕಠೋರ ಹೃದಯ ಕರಗಿತು. ಅವನು ಹೇಳಿದನು – “ಸ್ವಾಮಿ! ಪಾಪ ಎಂದರೇನು? ನನಗೆ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಇದೇ ಸಾಧನೆಯಾಗಿದೆ. ಇದರಿಂದಲೇ ನಾನು ನನ್ನ ಪರಿವಾರವನ್ನು ಸಾಕುತ್ತಿರುವುದು.”

ನಾರದರು ಹೇಳಿದರು – “ನೀನು ಮೊದಲಿಗೆ ಮನೆಗೆ ಹೋಗಿ ‘ನಿನ್ನ ಪರಿವಾರದವರು ನಿನ್ನಿಂದ ಕೇವಲ ಸಾಕಲ್ಪಡಲು ಮಾತ್ರ ಅಧಿಕಾರಿಗಳಾಗಿರುವರೋ, ಅಥವಾ ನಿನ್ನ ಪಾಪದಲ್ಲಿಯೂ ಸಹಭಾಗಿಗಳಾಗಿರುವರೋ’ ಎಂದು ಕೇಳಿ ಬಾ, ನೀನು ಮರಳಿ ಬರುವವರೆಗೆ ನಾನು ಇಲ್ಲೇ ಇರುವೆನು. ಎಲ್ಲಿಗೂ ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ. ನಿನಗೆ ನಂಬಿಕೆ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ನನ್ನನ್ನು ಒಂದು ಮರಕ್ಕೆ ಕಟ್ಟಿಹಾಕು.”

ರತ್ನಾಕರನು ನಾರದರನ್ನು ಕಟ್ಟಿಹಾಕಿ ತನ್ನ ಮನೆಗೆ ಹೋದನು. ಅವನು ತನ್ನ ಕುಟುಂಬದವರನ್ನೆಲ್ಲಾ ಕೇಳಿದನು – “ನೀವೆಲ್ಲರೂ ನನ್ನ ಪಾಪದಲ್ಲಿ ಭಾಗಿಗಳಾಗುವಿರೋ, ಅಥವಾ ಕೇವಲ ನನ್ನ ಸಂಪತ್ತಿಗೆ ಪಾಲುದಾರರೋ?” ಅವರೆಲ್ಲರೂ ಹೇಳಿದ್ದು ಹೆಚ್ಚೂ ಕಡಿಮೆ ಒಂದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿತ್ತು – “ಒಡಲ ಹೊರುವುದು ಗೊತ್ತು, ಪಾಪ ನಿಮ್ಮಯ ಸೊತ್ತು”. ನೀನು ಯಾವ ರೀತಿಯಿಂದ ಧನವನ್ನು ತರುವೆಯೋ ಅದು ನಿನಗೆ ಗೊತ್ತು. ನಾವು ನಿನ್ನ ಪಾಪದಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ತಾನೇ ಪಾಲುದಾರರಾದೇವು!

ತನ್ನ ಕುಟುಂಬದವರ ಮಾತನ್ನು ಕೇಳಿ ರತ್ನಾಕರನ ಹೃದಯಕ್ಕೆ ಆಘಾತವಾಯಿತು. ಅವನ ಅರಿವಿನ ಕಣ್ಣು ತೆರೆಯಿತು. ಅವನು ಬೇಗನೇ ಕಾಡಿಗೆ ಹೋಗಿ ನಾರದರ ಬಂಧನವನ್ನು ಬಿಡಿಸಿ, ವಿಲಪಿಸುತ್ತಾ ಅವರ ಚರಣಗಳಲ್ಲಿ ಕುಸಿದುಬಿದ್ದನು. ಅವನ ಪ್ರಲಾಪದಲ್ಲಿ ಆಳವಾದ ಪಶ್ಚಾತ್ತಾಪ ತುಂಬಿತ್ತು. ನಾರದರು ಅವನಿಗೆ ಧೈರ್ಯಹೇಳಿ ರಾಮನಾಮದ ಉಪದೇಶ ನೀಡಿದರು. ಆದರೆ ಹಿಂದೆ ಮಾಡಿದ ಪಾಪಗಳಿಂದಾಗಿ ಅವನಿಗೆ ರಾಮನಾಮವನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗಲಿಲ್ಲ. ಆಗ ನಾರದರು ಯೋಚಿಸಿ ‘ಮರಾ-ಮರಾ’ ಎಂದು ಜಪಿಸಲು ಹೇಳಿದರು. ಮರ ಅವನಿಗೆ ಪರಿಚಿತವಾದ್ದರಿಂದ ಹಾಗೇ ಜಪಿಸತೊಡಗಿದನು. ಮರಾ-ಮರಾ ಎಂದು ನಿರಂತರ ಹೇಳುವುದರಿಂದ ರಾಮ-ನಾಮದ ಉಚ್ಚಾರವು ಸಹಜವಾಗೆಂಬಂತೆ ಆಯಿತು. ಇದನ್ನೇ ದಾಸರು “ಆ ಮರ ಈ ಮರ ಎಂದು ಧ್ಯಾನಿಸುವಾಗ, ರಾಮ ರಾಮ ಎಂಬ ನಾಮವೇಕಾಯಿತೋ” ಎಂದು ಹಾಡಿರುವುದು.

ನಾರದರಿಂದ ಉಪದೇಶ ಪಡೆದು ರತ್ನಾಕರನು ನಾಮಜಪದಲ್ಲಿ ಮುಳುಗಿಹೋದನು. ಹಲವಾರು ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ ನಾಮಜಪದ ಪ್ರಬಲ ನಿಷ್ಠೆಯಿಂದ ಅವನ ಸಮಸ್ತ ಪಾಪಗಳೂ ತೊಳೆದುಹೋದವು. ಅವನ ಶರೀರದ ಮೇಲೆ ಹುತ್ತ ಬೆಳೆಯಿತು. ಹುತ್ತಕ್ಕೆ ವಲ್ಮೀಕವೆಂದು ಹೇಳುವರು. ದೈವ ಸಾಕ್ಷಾತ್ಕಾರದಿಂದ ವಲ್ಮೀಕದಿಂದ ಹೊರಬಂದ ಕಾರಣದಿಂದ ಅವನ ಹೆಸರು ವಾಲ್ಮೀಕಿ ಎಂದಾಯಿತು.

ಮಹರ್ಷಿಗಳಾದ ವಾಲ್ಮೀಕಿಗಳು ಪ್ರಪಂಚದಲ್ಲಿ ಲೌಕಿಕ ಛಂದಸ್ಸುಗಳ ಆದಿಕವಿಗಳೇ ಆದರು. ಈ ವಾಲ್ಮೀಕಿ ಮಹರ್ಷಿಗಳು ಬ್ರಹ್ಮನ ಅನುಗ್ರಹದಿಂದ ರಾಮಾಯಣವನ್ನು ರಚಿಸಿದರು ಎಂಬುದು ಭಾರತೀಯ ನಂಬಿಕೆ. ಬ್ರಹ್ಮನ ಮಡದಿಯಾದ ವಾಗ್ದೇವಿ ತಾನಾಗಿಯೇ ವಾಲ್ಮೀಕಿಯ ನಾಲಿಗೆಯಲ್ಲಿದು ರಾಮಾಯಣವನ್ನು ಹೊರಹೊಮ್ಮಿಸಿದಳು ಎಂಬುದು ಭಕ್ತಿಪೂರ್ಣ ಭಾರತೀಯ ಭಾವವಾಗಿದೆ.

ತಮ್ಮ ಬೋಧನೆಯಿಂದ ಮಹರ್ಷಿಯಾದ ಈ ವಾಲ್ಮೀಕಿ ಮಹರ್ಷಿಗಳ ಆಶ್ರಮಕ್ಕೆ ಒಮ್ಮೆ ನಾರದರು ಆಗಮಿಸಿದರು. ಬಂದ ದೇವರ್ಷಿಗಳನ್ನು ಯಥೋಚಿತವಾಗಿ ಅರ್ಘ್ಯಪಾದ್ಯಾದಿಗಳಿಂದ ಸತ್ಕರಿಸಿದರು ವಾಲ್ಮೀಕಿ. ಸತ್ಕಾರವಾದ ಮೇಲೆ ತಪೋನಿರತರಾದ ನಾರದರನ್ನು ಮುನಿಶ್ರೇಷ್ಠರಾದ ವಾಲ್ಮೀಕಿ ಮಹರ್ಷಿಗಳು ಪ್ರಶ್ನಿಸಿದರು - “ಈ ಲೋಕದಲ್ಲಿ ಈಗ ಸಕಲ ಸದ್ಗುಣ ಸಂಪನ್ನ, ಪರಾಕ್ರಮಶಾಲಿ, ಧರ್ಮಜ್ಞ, ಸತ್ಯದ ವ್ರತ ಹಿಡಿದವನು, ಮಾಡಿದ ಸಂಕಲ್ಪವನ್ನು ಬಿಡದವನು, ಪರಂಪರೆಯಾಗಿ ಬಂದ ಸದಾಚಾರ ಸಂಪನ್ನ, ಸರ್ವ ಕಾರ್ಯ ದುರಂಧರ, ಪ್ರಿಯದರ್ಶನ, ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ, ಕಾಂತಿಮಂತ, ಕೋಪವನ್ನು ಜಯಿಸಿದವನು, ಅಹಂಕಾರ ರಹಿತ, ಅಸೂಯೆ ಇಲ್ಲದವನು, ಯುದ್ಧಕ್ಕೆ ನಿಂತರೆ ದೇವತೆಗಳನ್ನೇ ಗೆಲ್ಲಬಲ್ಲವನು ಇದ್ದಾನೆಯೇ? ಈ ಹದಿನಾರು ಗುಣಗಳಿಂದ ಕೂಡಿದಂಥವ ಈಗ ಈ ಲೋಕದಲ್ಲಿ ಇದ್ದರೆ ದಯೆಯಿಟ್ಟು ತಿಳಿಸಿ, ನನಗೆ ಬಹಳ ಕುತೂಹಲವಾಗಿದೆ. ಸ್ವಾಮಿ, ನೀವು ಇದನ್ನು ತಿಳಿಸಲು ಸಮರ್ಥರು – ಅದಕ್ಕೇ ನಾನು ಕೇಳುತ್ತಿದ್ದೇನೆ; ದಯೆಯಿಟ್ಟು ತಿಳಿಸಿ”.

ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳಿದ ನಾರದ ಸಂತೋಷದಿಂದ ವಾಲ್ಮೀಕಿಗೆ “ನೀವು ಕೇಳುವಂತೆ ಸಕಲ ಗುಣಗಳಿಂದ ಕೂಡಿದವನು ಇದ್ದಾನೆ. ಅವನೇ ಇಕ್ಷ್ವಾಕು ವಂಶದಲ್ಲಿ ಅವತರಿಸಿದ ಶ್ರೀರಾಮ” ಎಂದು ಸಂಕ್ಷೇಪವಾಗಿ ಶ್ರೀರಾಮಾವತಾರದಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ, ಸೀತಾಕಲ್ಯಾಣ, ಅರಣ್ಯಾಗಮನ, ಪಾದುಕಾ ಪ್ರದಾನ, ಸೀತಾಪಹರಣ, ಸುಗ್ರೀವ ಸಖ್ಯ, ಸೇತುಬಂಧ, ರಾವಾಣಾಧಿಗಳ ನಿಗ್ರಹ, ಅಯೋಧ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಪಟ್ಟಾಭಿಷೇಕದವರೆಗೆ ಶ್ರೀರಾಮ ಕಥೆಯನ್ನು ಹೇಳಿದರು.

ರಾಮನಾಮದ ಮಹಿಮೆಯಿಂದಲೇ ಮಹರ್ಷಿಗಳಾದ ವಾಲ್ಮೀಕಿಗಳಿಗೂ ಶ್ರೀರಾಮನ ಕಥೆಯ ಅನುಭಾವವಾಗಿತ್ತು. ತಮಗೆ ತಿಳಿದಿರುವುದನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಮನದಟ್ಟು ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಲುವಾಗಿಯೇ ಅವರು ನಾರದರನ್ನು ಕೇಳಿದ್ದರು.

ನಾರದರು ಹೊರಟು ಹೋದಮೇಲೆ ವಾಲ್ಮೀಕಿ ಮಹರ್ಷಿಗಳು ಸ್ನಾನ ಮಾಡಲು ಶಿಷ್ಯನಾದ ಭಾರದ್ವಾಜನೊಡನೆ ತಮಸಾನದೀ ತೀರಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತಾರೆ. ನದೀ ತೀರದ ದೃಶ್ಯ ಸುಮನೋಹರವಾಗಿದೆ. ನದಿಯ ನೀರು ಸತ್ಪುರುಷರ ಮನಸ್ಸಿನಂತೆ ತಿಳಿಯಾಗಿದೆ. ಸತ್ಪುರುಷರ ಮನಸ್ಸು ಯಾವಾಗಲೂ ತಿಳಿಯಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಅಂತೆಯೇ ಸರೋವರದ ಜಲವೂ ಸ್ಪಟಿಕದಂತೆ ಶುಭ್ರವಾಗಿ ತಿಳಿಯಾಗಿರುವುದನ್ನು ಕಂಡು ವಾಲ್ಮೀಕಿ ಸಂತೋಷ ಪಡುತ್ತಾರೆ. ಸುತ್ತಲೂ ತಿರುಗಿ ಪ್ರಕೃತಿ ಸೌಂದರ್ಯವನ್ನು ನೋಡತೊಡಗುತ್ತಾರೆ.

ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಯಾವನೋ ಒಬ್ಬ ಬೇಡ ಮರದ ಮೇಲೆ ಸಂತೋಷದಿಂದ ಕುಳಿತಿದ್ದ ಕ್ರೌಂಚ ಪಕ್ಷಿಗಳಲ್ಲಿ ಗಂಡು ಹಕ್ಕಿಯನ್ನು ತನ್ನ ಬಾಣದಿಂದ ಹೊಡೆದು ಹಾಕುತ್ತಾನೆ. ಗಂಡು ಹಕ್ಕಿ ಕೆಳಗುರುಳಿದಾಗ ಅದನ್ನು ಕಂಡು ಹೆಣ್ಣು ಹಕ್ಕಿ ವಿಲಪಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ದೃಶ್ಯವನ್ನು ಕಂಡು ವಾಲ್ಮೀಕಿ ಮಹರ್ಷಿಗಳಿಗೆ ಸಂಕಟವಾಗಿ ಕೋಪ ಬರುತ್ತದೆ. ಕೋಪದ ಭರದಲ್ಲಿ “ಹೇ ನಿಷಾದ! ಕಾಮಮೋಹಿತವಾಗಿರುವ ಈ ಪಕ್ಷಿದ್ವಯರಲ್ಲಿ ಗಂಡು ಹಕ್ಕಿಯನ್ನು ಕೊಂದೆಯಾದ ಕಾರಣ ನೀನು ಬಹುಕಾಲ ಬದುಕುವುದು ಬೇಡ” ಎಂದು ಶಪಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಶಪಿಸಿದ ನಂತರ ಜಿತಕ್ರೋಧರಾಗಿರಬೇಕಾದ ತಮ್ಮಿಂದ ಶಾಪ ಹೊರಹೊಮ್ಮಿತಲ್ಲಾ ಎಂದು ಕಳವಳ ಪಡುತ್ತಾರೆ. ಸ್ನಾನ-ಅಹ್ನೀಕಗಳನ್ನು ಮುಗಿಸಿಕೊಂಡು ಆಶ್ರಮಕ್ಕೆ ಬಂದು ತಾವು ಹೇಳಿದ ಶ್ಲೋಕವನ್ನೇ ಮತ್ತೆ ಮತ್ತೆ ಧ್ಯಾನಿಸತೊಡಗುತ್ತಾರೆ. ಅದೇ ಸಮಯಕ್ಕೆ ಬ್ರಹ್ಮದೇವರು ವಾಲ್ಮೀಕಿಯ ಬಳಿ ಬರುತ್ತಾರೆ.

ಚಿಂತಾಕ್ರಾಂತರಾಗಿರುವ ಋಷಿವರ್ಯರನ್ನು ಕಂಡು “ಚಿಂತಿಸುವ ಕಾರಣವಿಲ್ಲ. ನಿಮ್ಮ ಬಾಯಿಂದ ಸಾಕ್ಷಾತ್ ವಾಣಿಯೇ ಆ ಶ್ಲೋಕವನ್ನು ನುಡಿಸಿದ್ದಾಳೆ. ಇದು ನೀವು ರಚಿಸುವ 24,000 ಶ್ಲೋಕವುಳ್ಳ ರಾಮಾಯಣ ಕಾವ್ಯಕ್ಕೆ ನಾಂದೀ ಶ್ಲೋಕವಾಗಿ, ಮಂಗಳ ಶ್ಲೋಕವಾಗಿ ಪರಿಣಮಿಸುತ್ತದೆ” ಎಂದು ನುಡಿದರು.

ವಾಲ್ಮೀಕಿ ಮಹರ್ಷಿಗಳ ಬಾಯಿಂದ ಹೊರಟ ಶ್ಲೋಕವಾದರೋ ಹೀಗಿತ್ತು.

“ಮಾ ನಿಷಾದ ಪ್ರತಿಪ್ಠಾತ್ವಂ ಆಗಮಃ ಶಾಶ್ವತೀಃ ಸಮಾಃ|

ಯತ್ಕ್ರೌಂಚ ಮಿಥುನಾದೇಕಂ ಅವಧೀಹ್ ಕಾಮಮೋಹಿತಂ||”

“ಎಲೈ ನಿಷಾದನೇ, ಕಾಮಮೋಹಿತವಾಗಿರುವ ಕ್ರೌಂಚ ದಂಪತಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ನೀನು ಅಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕೊಂದೆಯಾದ್ದರಿಂದ ನೀನು ಬಹಳ ಕಾಲ ಬದುಕದಂಥ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಪಡೆ.” ಮೇಲ್ನೋಟಕ್ಕೆ ತೋರಿ ಬರುವ ಅರ್ಥ ಇದು. ಈ ಶ್ಲೋಕ ಶಾಪರೂಪವಾಗಿ ಹೊರಬಂದಿತು. ಆದರೆ ಅದು ಶಾಪವಾಗಿರದೆ ತಂತ್ರೀಲಯಗಳಿಂದ ಒಡಗೂಡಿ ಪ್ರಾಸಬದ್ಧ, ಛಂದೋಬದ್ಧವಾದ ಶ್ಲೋಕವಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮಿದ್ದನ್ನು ಕಂಡು ವಾಲ್ಮೀಕಿಗೇ ಅಚ್ಚರಿಯಾಗುತ್ತದೆ”

ಅದನ್ನೇ ಬ್ರಹ್ಮ ವಾಲ್ಮೀಕಿಗೆ ಸಮಾಧಾನ ಮಾಡುತ್ತಾ “ಇದು ಮಂಗಳ ಶ್ಲೋಕ ಎಂದು ಹೇಳಿದ್ದು. ಈ ಶ್ಲೋಕಕ್ಕೆ ಅನೇಕ ಜ್ಞಾನಿಗಳು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ. “ಮಾ” ಶಬ್ದ ಲಕ್ಷ್ಮಿಗೆ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ. ಲಕ್ಮೀಸಮೇತ ನಾರಾಯಣ ಸ್ವರೂಪ ಶ್ರೀರಾಮ, ಕಾಮಮೋಹಿತವಾಗಿದ್ದ ಕ್ರೌಂಚ ಪಕ್ಷಿಯನ್ನು ಕೊಂದೆಯಾದ್ದರಿಂದ ನೀನು “ಶಾಶ್ವತೀ ಸಮಾಃ” ಅಂದರೆ “ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ಬಾಳುವವನಾಗು” ಎಂದು. ಅದುವರೆಗೆ ತಾವು ಕೇಳಿದ ರಾಮಾಯಣ ಕಥಾನಾಯಕ ಶ್ರೀರಾಮನನ್ನು ಕುರಿತು, ಮಂಗಳಾಶೀರ್ವಾದ ಮಾಡುತ್ತಿರುವ ಶ್ಲೋಕವಾಗಿದೆ ಇದು.

ಕ್ರೌಂಚಪಕ್ಷಿಗಳೇ ರಾವಣ ಮಂಡೋದರಿಯ ಪ್ರತೀಕ. ಆ ಬೇಡನೇ ಶ್ರೀರಾಮ. ಕಾಮ ಮೋಹಿತವಾದ ಕ್ರೌಂಚ ಪಕ್ಷಿ ಎಂದರೆ ಕಾಮಿಯಾದ ರಾವಣ ಎಂದರ್ಥ. ಅಂಥ ಕ್ರೌಂಚ ಪಕ್ಷಿಯ ಹೊಡೆದ ಬೇಡನೇ ಶ್ರೀರಾಮ. “ರಾವಣನಿಗ್ರಹ ಮಾಡಿದ ರಾಮ! ನೀನು ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ಬಾಳುವಂಥವನಾಗು” ಎಂದು ರಾಮನಿಗೆ ಮಂಗಳಾಶೀರ್ವಾದ ಮಾಡುವ ಶ್ಲೋಕ ಇದು.

“ರಹಸ್ಯ ಚ ಪ್ರಕಾಶಂ ಚ ಯದ್ವ್ರತ್ತಂ ತಸ್ಯ ಧೀಮತಃ” ಎಂಬುದಾಗಿ ಬ್ರಹ್ಮದೇವರು ವಾಲ್ಮೀಕಿಯನ್ನು ಅನುಗ್ರಹಿಸಿದರಂತೆ

“ನಿನಗೆ ರಾಮಾಯಣದಲ್ಲಿನ ಸೂಕ್ಷ್ಮಾತಿಸೂಕ್ಷ್ಮ ದೃಶ್ಯಗಳು – ಅವು ರಹಸ್ಯವೇ ಆದರೂ –ವೇದ್ಯವಾಗಲೀ” ಎಂದು ಬ್ರಹ್ಮರು ವಾಲ್ಮೀಕಿಯನ್ನು ಹರಸಿ ತಮ್ಮ ಸ್ವಸ್ಥಾನಕ್ಕೆ ಹಿಂದಿರುಗಿದರು. ಬ್ರಹ್ಮ ದೇವರು ಹೊರಟು ಹೋದಮೇಲೆ ಧರ್ಭೆಯ ಆಸನದಲ್ಲಿ ಕುಳಿತು ವಾಲ್ಮೀಕಿ ಧ್ಯಾನಾಸಕ್ತರಾದರು. ಬ್ರಹ್ಮದೇವನ ಅನುಗ್ರಹದಿಂದ ವಾಗ್ದೇವಿಯಿಂದ ಪ್ರೇರಿತವಾಗಿ ತಮಗೆ ತಾವೇ ಎಲ್ಲಾ ದೃಶ್ಯಗಳೂ ಒಂದಾದ ಮೇಲೊಂದು ಮನಃಪಟಲದಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತಿರುವಂತೆ ವಾಲ್ಮೀಕಿ 24,000 ಶ್ಲೋಕಗಳುಳ್ಳ ಶ್ರೀಮದ್ರಾಮಾಯಣವನ್ನು ರಚಿಸಿದರು. ಇದು ಇತಿಹಾಸ – ಅಂದರೆ ನಡೆದದ್ದನ್ನು ನಡೆದಂತೆ ಹೇಳುವ ಕಾವ್ಯ ಎನಿಸಿಕೊಂಡಿತು.

ರಾಮಾಯಣದ ರಚನೆಯೇನೋ ಆಯಿತು. ಆದರೆ ಅದರ ಪ್ರಚಾರ ಹೇಗಾಗುವುದೋ ಎಂಬ ಚಿಂತೆ ವಾಲ್ಮೀಕಿ ಮಹರ್ಷಿಗಳನ್ನು ಕಾಡುತ್ತಿತ್ತು. ಆ ವೇಳೆಗೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಚಂದ್ರ ಸೂರ್ಯರಂತೆ ಅಲ್ಲಿಗೆ ಕುಶ ಲವರು ಬಂದು ವಾಲ್ಮೀಕಿಯ ಚರಣಗಳಿಗೆ ನಮಿಸಿದರು. ರಾಮಾಯಣವನ್ನು ರಾಮನ ಕುವರರಾದ ಕುಶ ಲವರಿಗೆ ವಾಲ್ಮೀಕಿ ಉಪದೇಶಿಸಿದರು. ಅವರು ಮೊದಲು ಋಷಿಗಳ ಸಮೂಹದಲ್ಲಿ ರಾಮಾಯಣವನ್ನು ಗಾನ ಮಾಡಿದರು. ರಸಿಕರಾದ ಋಷಿಗಳೆಲ್ಲಾ ಮಧುಪಾನ ಮಾಡಿದವರಂತೆ ರಾಮಾಯಣದ ಮಧುವನ್ನು ಆಸ್ವಾದಿಸಿದರು. ತುಷ್ಟರಾದರು. ಎಲ್ಲ ಋಷಿಗಳೂ ಮುದದಿಂದ ಕುಮಾರರಿಬ್ಬರನ್ನೂ “ಚಿರಾಯುಗಳಾಗಿ” ಎಂದು ಹರಸಿದರು.

ಅಷ್ಟರಲ್ಲಿ ವಾಲ್ಮೀಕಿ ಮಹರ್ಷಿಗಳಿಗೆ ಶ್ರೀರಾಮರಿಂದ ಅಶ್ವಮೇಧ ಯಾಗಕ್ಕೆ ದಯಮಾಡಿಸುವಂತೆ ಕರೆ ಬಂದಿತು. ಆಗ ಅವರು ತಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಕುಶ ಲವರನ್ನೂ ಕರೆದೊಯ್ದರು. ರಾಮಾಯಣದ ಗಾನರೂಪಕ ಶ್ರೀರಾಮನ ಅಶ್ವಮೇಧ ಮಹಾಮಂಟಪದಲ್ಲಿ ಕಿಕ್ಕಿರಿದ ಜನಸ್ತೋಮದ ಇದಿರು ನಡೆಯಿತು. ಇಂದ್ರ ಅಗ್ನಿಯಂತೆ ಶೋಭಿಸುತ್ತಿರುವ ಕುಶ ಲವರು ಸುಶ್ರಾವ್ಯವಾದ ಕಂಠದೊಡನೆ ಮಧುರವಾದ ವೀಣಾನಾದ ಜೊತೆಗೂಡುತ್ತಿದ್ದಂತೆ ರಾಮಾಯಣವನ್ನು ಗಾನ ಮಾಡಿದರು. ಎಲ್ಲರೂ ಕೇಳಿ ಮೆಚ್ಚಿದರು. ಸಿಂಹಾಸನದಲ್ಲಿ ಕುಳಿತಿದ್ದ ಶ್ರೀರಾಮರು ರಾಮಾಯಣದ ಮಾಧುರ್ಯಕ್ಕೆ ಮನಸೋತವರಾಗಿ ಮೆಲ್ಲ ಮೆಲ್ಲಗೆ ತೆವಳುತ್ತಾ ಕುಶ ಲವರ ಸಮೀಪದಲ್ಲಿ ಜನಗಳ ನಡುವೆಯೇ ಬಂದು ಕುಳಿತರಂತೆ. ವಸಿಷ್ಠರು “ಇದೇನು, ರಾಮ? ನಿನ್ನ ಕಥೆಯನ್ನು ಕೇಳಲು ನೀನು ಇಷ್ಟು ಉತ್ಸುಕನಾಗಿರುವೆ” ಎನಲು, ಶ್ರೀರಾಮರು “ಇದನ್ನು ನಾನು ಮೆಚ್ಚುಗೆಯಿಂದ ಕೇಳುತ್ತಿರುವುಡು ನನ್ನ ಕಥೆ ಎಂದಲ್ಲ, ಸೀತೆಯ ಕಥೆ ಎಂದು” ಎಂದು ನುಡಿದರಂತೆ.

ಹೀಗೆ ವಾಲ್ಮೀಕಿ ಮಹರ್ಷಿಗಳ ರಾಮಾಯಣದ ಪ್ರಚಾರ ನಡೆಯಿತು. ಕುಶ ಲವರು ಶ್ರೀರಾಮನ ಸಮ್ಮುಖದಲ್ಲಿ ರಾಮಾಯಣವನ್ನು ಗಾನ ಮಾಡತೊಡಗಿದರು. ಮುಂದೆ ಅದು ಜನಪದದಲ್ಲಿ ಪ್ರವಹಿನಿಯಾಗಿ ಸಹಸ್ರಾರು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ವಿವಿಧ ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ, ವಿವಿಧ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಹರಿಯುತ್ತಲೇ ಇದೆ. ಹೀಗೆ ಮಹರ್ಷಿ ವಾಲ್ಮೀಕಿ ಮತ್ತು ಅವರು ಮಾಡಿದ ಕೆಲಸ ಶ್ರೀರಾಮನ ಕೀರ್ತಿಯಷ್ಟೇ ಅಜರಾಮರವಾದದ್ದು. ಈ ವಾಲ್ಮೀಕಿ ಎಂಬ ಶ್ರೇಷ್ಠತೆಗೆ, ಮಹಾನ್ ಶಕ್ತಿಗೆ, ದಿವ್ಯ ಭಾರತೀಯ ಪರಂಪರೆಗೆ ಭಕ್ತಿಯಿಂದ ವಂದಿಸೋಣ.

ಮೂಲ - ಕನ್ನಡ ಸಂಪದ

ಪ್ರೊಫೆಸರ್ : ನೋಡುವಾಗ ನಾನು ಕಣ್ಣು ಮುಚ್ಚಿದೆ ?????

 

ವಯಸ್ಸಾದ ವ್ಯಕ್ತಿಯೊಬ್ಬ ಯುವಕನನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗಿ ಕೇಳುತ್ತಾನೆ:

"ನಿನಗೆ ನನ್ನನ್ನು ನೆನಪಿದೆಯೇ?"

ಮತ್ತು ಮುದುಕ ಇಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾನೆ. ನಂತರ ಯುವಕನು ತನ್ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ:

"ನೀವು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಏನು ಮಾಡುತ್ತೀರಿ, ಏನು ಮಾಡುತ್ತೀರಿ?"

ಯುವಕ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾನೆ:

"ಸರಿ, ನಾನು ಶಿಕ್ಷಕನಾಗಿದ್ದೇನೆ."

"ಆಹ್, ನನ್ನಂತೆಯೇ ಎಷ್ಟು ಒಳ್ಳೆಯದು?" ಮುದುಕ ಕೇಳುತ್ತಾನೆ.

"ಸರಿ, ಹೌದು. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ನಾನು ಶಿಕ್ಷಕನಾಗಿದ್ದೇನೆ ಏಕೆಂದರೆ ನೀವು ನನ್ನನ್ನು ನಿಮ್ಮಂತಾಗಲು ಪ್ರೇರೇಪಿಸಿದ್ದೀರಿ. ”

ವೃದ್ಧ, ಕುತೂಹಲದಿಂದ, ಯಾವ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಆತ ಶಿಕ್ಷಕನಾಗಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದನೆಂದು ಯುವಕನನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾನೆ. ಮತ್ತು ಯುವಕ ಅವನಿಗೆ ಈ ಕೆಳಗಿನ ಕಥೆಯನ್ನು ಹೇಳುತ್ತಾನೆ:

"ಒಂದು ದಿನ, ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಕೂಡ ಒಳ್ಳೆಯ ಹೊಸ ವಾಚ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಬಂದನು, ಮತ್ತು ನಾನು ಅದನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಿದೆ.

ನಾನು ಅದನ್ನು ಕದ್ದಿದ್ದೇನೆ, ನಾನು ಅದನ್ನು ಅವನ ಜೇಬಿನಿಂದ ತೆಗೆದೆ.

ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದ ನಂತರ, ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತನು ತನ್ನ ಕೈಗಡಿಯಾರವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡಿರುವುದನ್ನು ಗಮನಿಸಿದನು ಮತ್ತು ತಕ್ಷಣವೇ ನೀವು ಯಾರು ಎಂದು ನಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ದೂರು ನೀಡಿದನು.

ನಂತರ ನೀವು ತರಗತಿಯನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸಿ, ‘ಇಂದು ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಈ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಕೈಗಡಿಯಾರವನ್ನು ಕಳವು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಯಾರು ಅದನ್ನು ಕದ್ದರೂ ದಯವಿಟ್ಟು ಅದನ್ನು ಹಿಂತಿರುಗಿಸಿ. ’

ನಾನು ಬಯಸದ ಕಾರಣ ನಾನು ಅದನ್ನು ಹಿಂತಿರುಗಿಸಲಿಲ್ಲ.

ನೀವು ಬಾಗಿಲನ್ನು ಮುಚ್ಚಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ನಮ್ಮೆಲ್ಲರನ್ನು ಎದ್ದು ವೃತ್ತವನ್ನು ರೂಪಿಸುವಂತೆ ಹೇಳಿದ್ದೀರಿ.

ವಾಚ್ ಸಿಗುವವರೆಗೂ ನೀವು ನಮ್ಮ ಪಾಕೆಟ್‌ಗಳನ್ನು ಒಂದೊಂದಾಗಿ ಹುಡುಕಲಿದ್ದೀರಿ.

ಹೇಗಾದರೂ, ನೀವು ನಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಲು ಹೇಳಿದ್ದೀರಿ, ಏಕೆಂದರೆ ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಕಣ್ಣು ಮುಚ್ಚಿದ್ದರೆ ಮಾತ್ರ ನೀವು ಅವನ ಗಡಿಯಾರವನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತೀರಿ.

ಸೂಚನೆಯಂತೆ ನಾವು ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ.

ನೀವು ಜೇಬಿನಿಂದ ಜೇಬಿಗೆ ಹೋಗಿದ್ದೀರಿ, ಮತ್ತು ನೀವು ನನ್ನ ಪಾಕೆಟ್ ಮೂಲಕ ಹೋದಾಗ, ನೀವು ಗಡಿಯಾರವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ. ನೀವು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರ ಜೇಬುಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಲೇ ಇರುತ್ತೀರಿ, ಮತ್ತು ನೀವು ಮುಗಿಸಿದಾಗ ನೀವು 'ನಿಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ತೆರೆಯಿರಿ' ಎಂದು ಹೇಳಿದ್ದೀರಿ. ನಮ್ಮ ಬಳಿ ವಾಚ್ ಇದೆ. ’

ನೀವು ನನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳಲಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ನೀವು ಪ್ರಸಂಗವನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿಲ್ಲ. ಗಡಿಯಾರವನ್ನು ಯಾರು ಕದ್ದಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ನೀವು ಎಂದಿಗೂ ಹೇಳಿಲ್ಲ. ಆ ದಿನ ನೀವು ನನ್ನ ಘನತೆಯನ್ನು ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ಉಳಿಸಿದ್ದೀರಿ. ಅದು ನನ್ನ ಜೀವನದ ಅತ್ಯಂತ ನಾಚಿಕೆಗೇಡಿನ ದಿನ.

ಆದರೆ ನಾನು ಕಳ್ಳನಾಗಬಾರದೆಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಿದ ದಿನವೂ ಹೌದು, ಕೆಟ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿ, ಇತ್ಯಾದಿ.

ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಸಂದೇಶವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ್ದೇನೆ.

ನಿಮಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ನಿಜವಾದ ಶಿಕ್ಷಕರು ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ನಾನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ.

ನಿಮಗೆ ಈ ಪ್ರಸಂಗ ನೆನಪಿದೆಯೇ, ಪ್ರೊಫೆಸರ್?

ಹಳೆಯ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರು ಉತ್ತರಿಸಿದರು, 'ಹೌದು, ನಾನು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರ ಜೇಬಿನಲ್ಲಿ ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದ ಕದ್ದ ವಾಚ್‌ನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನಾನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ನೋಡುವಾಗ ನಾನು ಕಣ್ಣು ಮುಚ್ಚಿದೆ. '

ಇದು ಬೋಧನೆಯ ಮೂಲತತ್ವ:

ಸರಿಪಡಿಸಲು ನೀವು ಅವಮಾನಿಸಬೇಕ???? ನಿಮಗೆ ಹೇಗೆ ಕಲಿಸಬೇಕು ಎಂದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. "

ನವರಾತ್ರಿಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಜನರು ಏಕೆ ಉಪವಾಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಅದರ ಪ್ರಯೋಜನಗಳೇನು?

 ನವರಾತ್ರಿಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಜನರು ಏಕೆ ಉಪವಾಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಅದರ ಪ್ರಯೋಜನಗಳೇನು?

ನವರಾತ್ರಿಯ ಒಂಬತ್ತು ದಿನಗಳ ಹಬ್ಬವು ಶಕ್ತಿ (ಸ್ತ್ರೀ ಶಕ್ತಿ) ಗೆ ಸಮರ್ಪಿತವಾಗಿದೆ.

ಈ ಒಂಬತ್ತು ದಿನಗಳಲ್ಲಿ, ದುರ್ಗಾದೇವಿಯ ಭಕ್ತರು (ಅನಂತ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತಾರೆ), ಉಪವಾಸವನ್ನು ಆಚರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ನವರಾತ್ರಿ ವ್ರತ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಪುರುಷರು ಮತ್ತು ಮಹಿಳೆಯರು ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ವಯೋಮಾನದ ಜನರು ಅನುಸರಿಸುವ ಒಂದು ಹಳೆಯ ಸಂಪ್ರದಾಯವಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಉಪವಾಸವು ಒಂದು ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಪೂರೈಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸೂಕ್ತವಾಗಿ ಮತ್ತು ನ್ಯಾಯಯುತವಾಗಿ ಮಾಡಿದಾಗ ಅಸಂಖ್ಯಾತ ಆರೋಗ್ಯ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ನವರಾತ್ರಿಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಉಪವಾಸದ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ತಿಳಿಯಲು ಮುಂದೆ ಓದಿ.

ನವರಾತ್ರಿಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಜನರು ಏಕೆ ಉಪವಾಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ?

ಋತುಗಳ ಬದಲಾದ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ನವರಾತ್ರಿಯನ್ನು ನಾಲ್ಕು ಬಾರಿ ಆಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಾಲ್ಕು ನವರಾತ್ರಿಗಳಲ್ಲಿ, ಚೈತ್ರ (ವಸಂತ) ಮತ್ತು ಶರದ್ (ಶರತ್ಕಾಲ) ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಸಿದ್ಧವಾದರೆ, ಮಾಘ (ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ) ಮತ್ತು ಆಷಾ ((ಮುಂಗಾರು) ಕಡಿಮೆ ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿವೆ. ನವರಾತ್ರಿಯು ಹೊಸ ಕಾಲದ ಆರಂಭವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ, ದೇಹವನ್ನು ಸಾಕಷ್ಟು ಬಲವಾಗಿ ಮತ್ತು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವಂತೆ ಮಾಡಲು ಒಂದು ವ್ರತವನ್ನು ಆಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಸಾತ್ವಿಕ ಆಹಾರವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ (ಮಸಾಲೆಗಳು, ಎಣ್ಣೆ, ಈರುಳ್ಳಿ, ಬೆಳ್ಳುಳ್ಳಿ, ಮಾಂಸ ಇತ್ಯಾದಿ ಇಲ್ಲದ ಆಹಾರಗಳು) ಜನರು ತಮ್ಮ ದೇಹ ಮತ್ತು ಮನಸ್ಸನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ ಏಕೆಂದರೆ ಕಾಲದ ಬದಲಾವಣೆಯು ಅದರೊಂದಿಗೆ ಅನಾರೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ರೋಗಗಳನ್ನು ತರುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ನವರಾತ್ರಿ ವ್ರತವನ್ನು ಆಚರಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಜನರು ತಮ್ಮನ್ನು ಕಾಲೋಚಿತ ಚಕ್ರಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಿದ್ಧರಾಗುತ್ತಾರೆ.

ನವರಾತ್ರಿಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಉಪವಾಸದ ಪ್ರಯೋಜನಗಳು

ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಆತ್ಮದೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕ ಸಾಧಿಸಲು ಸೂಕ್ತವಾದ ಸಮಯವಲ್ಲದೆ, ನವರಾತ್ರಿಯು ನಿಮ್ಮ ದೇಹವನ್ನು ಒಳಗಿನಿಂದ ನಿರ್ವಿಷಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ಬಲಪಡಿಸಲು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸಮಯವಾಗಿದೆ.

ಈ ಒಂಬತ್ತು ದಿನಗಳಲ್ಲಿ, ಜನರು ಪೌಷ್ಟಿಕವಾದ ವಿವಿಧ ಹಣ್ಣುಗಳು ಮತ್ತು ಆಹಾರವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಈ ಆಹಾರಗಳಲ್ಲಿರುವ ಆ್ಯಂಟಿಆಕ್ಸಿಡೆಂಟ್‌ಗಳು ದೇಹದಿಂದ ಹಾನಿಕಾರಕ ಫ್ರೀ ರಾಡಿಕಲ್‌ಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ನೀವು ಉಪವಾಸ ಮಾಡಿದಾಗ, ನಿಮ್ಮ ದ್ರವ ಸೇವನೆಯು ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ದೇಹವನ್ನು ಹೈಡ್ರೇಟ್ ಆಗಿಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ನವರಾತ್ರಿಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನರು ತೆಂಗಿನ ನೀರು, ತಾಜಾ ಹಣ್ಣಿನ ರಸಗಳು, ಮಿಲ್ಕ್‌ಶೇಕ್‌ಗಳು, ಮಜ್ಜಿಗೆ ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ ಅದು ದೇಹವನ್ನು ಪೋಷಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಚರ್ಮವನ್ನು ತೇವಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.

ಗೋಧಿ, ಅಕ್ಕಿ ಮತ್ತು ಮಸೂರವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ಸಿಂಗಾರೆ ಕಾ ಅಟ್ಟ, ಕುಟ್ಟು ಕಾ ಅತ್ತ, ಸಾಮ, ಸಬೂದನ ಮುಂತಾದ ಪದಾರ್ಥಗಳನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದರಿಂದ ಜನರು ತಮ್ಮ ಜೀರ್ಣಾಂಗ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ವಿಶ್ರಾಂತಿಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಸುಲಭವಾಗಿ ಜೀರ್ಣವಾಗುವ ಆಹಾರವನ್ನು ನವರಾತ್ರಿಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸೇವಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಜನರು ಟೇಬಲ್ ಉಪ್ಪು ಅಥವಾ ಸಂಸ್ಕರಿಸಿದ/ಸಂಸ್ಕರಿಸಿದ ಉಪ್ಪನ್ನು ಸೆಂಧಾ ನಾಮಕ್ (ರಾಸಾಯನಿಕವಿಲ್ಲದ ಶುದ್ಧ ಉಪ್ಪು) ಯೊಂದಿಗೆ ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಜೀರ್ಣಕ್ರಿಯೆಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ರೋಗ ನಿರೋಧಕ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ, ರಕ್ತದೊತ್ತಡವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ದೇಹವನ್ನು ದಿನವಿಡೀ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿರಿಸುತ್ತದೆ.

ವ್ರತವನ್ನು ಆಚರಿಸುವ ಭಕ್ತರು ಶಾಖ ಉತ್ಪಾದಿಸುವ ಮಸಾಲೆಗಳಾದ ಹಾಲ್ಡಿ (ಅರಿಶಿನ), ಧನಿಯಾ (ಕೊತ್ತಂಬರಿ), ಹಿಂಗ್ (ಇಂಗು), ಗರಂ ಮಸಾಲ (ಮಿಶ್ರ ವಿಲಕ್ಷಣ ಮಸಾಲೆ ಪುಡಿ), ರೈ/ಸಾರ್ಸನ್ (ಸಾಸಿವೆ), ಲವಂಗ್ (ಲವಂಗ) ಇತ್ಯಾದಿ. ಅವರು ಅಡುಗೆಗೆ ಎಳ್ಳು/ಸಾಸಿವೆ ಎಣ್ಣೆಯ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಸಹ ತಪ್ಪಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಕಡಲೆಕಾಯಿ ಎಣ್ಣೆ ಅಥವಾ ತುಪ್ಪವನ್ನು ವ್ರತದ ಅಡುಗೆಗೆ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಇವುಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿ ಮತ್ತು ಜೀರಾ (ಜೀರಿಗೆ) ಮತ್ತು ಕಾಳಿ ಮಿರ್ಚ್ (ಕರಿಮೆಣಸು) ಬಳಸುವುದರಿಂದ ಜನರು ತಮ್ಮ ದೇಹವನ್ನು ತಂಪಾಗಿ ಮತ್ತು ಉಲ್ಲಾಸದಿಂದ ಇರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಧ್ಯಾನ ಮತ್ತು ಪ್ರಾರ್ಥನೆಗಳು ನವರಾತ್ರಿ ವ್ರತದ ಮಹತ್ವದ ಭಾಗಗಳಾಗಿವೆ. ನಿಮ್ಮ ಇಂದ್ರಿಯಗಳು, ದೇಹ, ಮನಸ್ಸು ಹಾಗೂ ಆತ್ಮವನ್ನು ಶಾಂತಗೊಳಿಸಲು ಇವು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತವೆ.

ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ನವರಾತ್ರಿಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಉಪವಾಸ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸ್ವಯಂ ಸಂಯಮ, ಸ್ವಯಂ ಶಿಸ್ತು, ಸ್ವಯಂ ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ಕೊನೆಯ ಆದರೆ ಕನಿಷ್ಠ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಜಾಗೃತಿಯನ್ನು ಚಲಾಯಿಸಬಹುದು.

ನವರಾತ್ರಿ 2021 ಯಾವಾಗ? ಇದನ್ನು ಏಕೆ ಆಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ? ಕಥೆ, ಇತಿಹಾಸ, ಮಹತ್ವ ಮತ್ತು ಮಹತ್ವ

 ನವರಾತ್ರಿ 2021 ಯಾವಾಗ? ಇದನ್ನು ಏಕೆ ಆಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ? ಕಥೆ, ಇತಿಹಾಸ, ಮಹತ್ವ ಮತ್ತು ಮಹತ್ವ

ನವರಾತ್ರಿಯು ಹಿಂದೂಗಳ ಪ್ರಮುಖ ಹಬ್ಬಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ, ಇದನ್ನು ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ಆಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸ್ಮರಣೀಯವಲ್ಲದ ಕಾಲದ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಾಚೀನ ಹಬ್ಬಗಳಲ್ಲಿ ಇದು ಕೂಡ ಒಂದು. ಈ ವರ್ಷ ಒಂಬತ್ತು ದಿನಗಳ ಹಬ್ಬವನ್ನು ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 29 ರಿಂದ ಅಕ್ಟೋಬರ್ 27 ರವರೆಗೆ ಆಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ನವರಾತ್ರಿ ಪದವು ಎರಡು ಸಂಸ್ಕೃತ ಪದಗಳಿಂದ ಬಂದಿದೆ-'ನವ' ಎಂದರೆ ಒಂಬತ್ತು ಮತ್ತು 'ರಾತ್ರಿ' ಎಂದರೆ ರಾತ್ರಿ.

ನವರಾತ್ರಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ದಂತಕಥೆಯು ಶಕ್ತಿಯುತ ರಾಕ್ಷಸ ಮಹಿಷಾಸುರ ಮತ್ತು ದುರ್ಗಾ ದೇವಿಯ ನಡುವೆ ನಡೆದ ಮಹಾ ಯುದ್ಧದ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಬಲಿಷ್ಠ ಬ್ರಹ್ಮನು ಮಹಿಷಾಸುರನನ್ನು ಅಮರತ್ವದಿಂದ ಆಶೀರ್ವದಿಸಿದನು. ಅಮರತ್ವ ಮತ್ತು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದ ಆಶೀರ್ವಾದದಿಂದ ಶಸ್ತ್ರಸಜ್ಜಿತವಾದ ಮಹಿಷಾಸುರನು ತ್ರಿಲೋಕದ ಮೇಲೆ ದಾಳಿ ಮಾಡಿದನು-ಭೂಮಿ, ಸ್ವರ್ಗ ಮತ್ತು ನರಕ. ಒಬ್ಬ ಮಹಿಳೆ ಮಾತ್ರ ಅವನನ್ನು ಸೋಲಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿರುವುದರಿಂದ, ದೇವರುಗಳು ಕೂಡ ಅವನ ವಿರುದ್ಧ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಪಡೆಯಲಿಲ್ಲ. ಚಿಂತೆಗೀಡಾದ ದೇವರುಗಳು ತಮ್ಮ ಕೆಟ್ಟ ಶತ್ರುವನ್ನು ಸೋಲಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವಂತೆ ಬ್ರಹ್ಮ, ವಿಷ್ಣು ಮತ್ತು ಶಿವನನ್ನು ಪ್ರಾರ್ಥಿಸಿದರು.

ಅಸಹಾಯಕರಾದ ದೇವರುಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾ, ವಿಷ್ಣು ಭಗವಾನ್ ಬ್ರಹ್ಮ ದೇವರ ವರದಿಯಂತೆ ಮಹಿಷಾಸುರನನ್ನು ಸೋಲಿಸಲು ಮಹಿಳೆಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವ ನಿರ್ಧಾರವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡನು, ಒಬ್ಬ ಮಹಿಳೆ ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಯಾರೂ ರಾಕ್ಷಸನನ್ನು ಸೋಲಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಈಗ, ವಿನಾಶದ ದೇವರು ಎಂದೂ ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಶಿವನು ಅತ್ಯಂತ ಶಕ್ತಿಶಾಲಿ ದೇವರು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಸಹಾಯಕ್ಕಾಗಿ ಆತನನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಿದರು. ನಂತರ ಭಗವಾನ್ ಶಿವ ಮತ್ತು ಬ್ರಹ್ಮನು ಮಹಿಷಾಸುರನನ್ನು ಕೆಡವಲು ವಿಷ್ಣು ಸೃಷ್ಟಿಸಿದ ಸ್ತ್ರೀಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸಿದರು. ದುರ್ಗಾ ದೇವಿಯು ಶಿವನ ಪತ್ನಿಯಾದ ಪಾರ್ವತಿ ದೇವಿಯ ಪುನರ್ಜನ್ಮ ಎಂದು ನಂಬಲಾಗಿದೆ. ಶಕ್ತಿ - ಪಾರ್ವತಿ ದೇವಿಯ ಇನ್ನೊಂದು ಅವತಾರ - ಇದು ಬ್ರಹ್ಮಾಂಡದ ಮೂಲಕ ಹಾದುಹೋಗುವ ಶಕ್ತಿಯ ದೇವತೆ.

ಬ್ರಹ್ಮ, ವಿಷ್ಣು ಮತ್ತು ಮಹೇಶ್ (ಶಿವ) ಎಂಬ ಮೂರು ಶಕ್ತಿಶಾಲಿ ದೇವರುಗಳು ದುರ್ಗಾದೇವಿಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಿದ ನಂತರ, ಅವಳು ಮಹಿಷಾಸುರನೊಂದಿಗೆ 15 ದಿನಗಳ ಕಾಲ ಹೋರಾಡಿದಳು. ಇದು ತ್ರಿಲೋಕವನ್ನು ಅಲುಗಾಡಿಸಿದ ಹೋರಾಟ -ಭೂಮಿ, ಸ್ವರ್ಗ ಮತ್ತು ನರಕ. ಹೋರಾಟದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಬುದ್ಧಿವಂತ ಮಹಿಷಾಸುರನು ತನ್ನ ಎದುರಾಳಿ ದುರ್ಗಾದೇವಿಯನ್ನು ಗೊಂದಲಕ್ಕೀಡುಮಾಡಲು ತನ್ನ ರೂಪವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತಲೇ ಇದ್ದನು. ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ರಾಕ್ಷಸನು ಎಮ್ಮೆಯ ರೂಪವನ್ನು ಪಡೆದಾಗ, ದುರ್ಗಾ ದೇವಿಯು ತನ್ನ 'ತ್ರಿಶೂಲ್' (ಫೋರ್ಕ್ಡ್ ಆಯುಧ) ದಿಂದ ಆತನ ಎದೆಯನ್ನು ಚುಚ್ಚಿದಳು.

ಆದ್ದರಿಂದ, ನವರಾತ್ರಿಯ ಪ್ರತಿ ದಿನವೂ ದುರ್ಗಾದೇವಿಯ ವಿವಿಧ ಅವತಾರಗಳನ್ನು ಪೂಜಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮೊದಲ ದಿನ, ಜನರು ಶೈಲಪುತ್ರಿ ದೇವಿಯನ್ನು ಪೂಜಿಸಿದರೆ, ಎರಡನೇ ದಿನ ಬ್ರಹ್ಮಚಾರಿಣಿಯನ್ನು ಪೂಜಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮೂರನೇ ದಿನ ಜನರು ಚಂದ್ರಘಂಟಾ ದೇವಿಗೆ ಗೌರವ ಸಲ್ಲಿಸುತ್ತಾರೆ; ನಾಲ್ಕನೇ ದಿನ ಕೂಷ್ಮಾಂಡ ದೇವಿಯನ್ನು ಪೂಜಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ; ಐದನೇ ದಿನದಂದು ದೇವಿ ಸ್ಕಂದಮಾತೆಯನ್ನು ಪೂಜಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ; ಆರನೆಯ ದಿನ ಕಾತ್ಯಾಯನಿಯನ್ನು ಪೂಜಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ; ಏಳನೆಯ ದಿನ ಕಾಳರಾತ್ರಿ ದೇವಿಯನ್ನು ಪೂಜಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ; ಎಂಟನೇ ದಿನ ಮಹಾಗೌರಿ ದೇವಿಯನ್ನು ಪೂಜಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕೊನೆಯ ಮತ್ತು ಅಂತಿಮ ದಿನ ಜನರು ಸಿದ್ಧಿದಾತ್ರಿ ದೇವಿಯನ್ನು ಪೂಜಿಸುತ್ತಾರೆ.

ದುರ್ಗಾದೇವಿಯಿಂದ ಮಹಿಷಾಸುರನ ಸೋಲನ್ನು ಆಚರಿಸುವ ನವರಾತ್ರಿ ಉತ್ಸವವು ಕೆಟ್ಟದ್ದರ ಮೇಲೆ ಒಳ್ಳೆಯದ ವಿಜಯವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಭಾರತದ ಕೆಲವು ಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಜನರು ನವರಾತ್ರಿಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಉಪವಾಸ ಆಚರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಕೊನೆಯ ದಿನ ಪೂಜೆ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಉಪವಾಸವನ್ನು ಮುರಿಯುತ್ತಾರೆ.